Aşırı dışsal ödülü sürekli sınıfımda kullanan bir öğretmen olmadım hiç bir zaman. Gel gelelim eğitim camiasında ya da aile ortamında da bir çoğumuz içsel motivasyonun en iyisi olduğunu savunurken, aslında bu çoğu durum için geçerli değildir diye düşünüyorum. Eğer öğrencimi iyi tanımışsam, verilecek ödülün onu motive edeceğini hissetmiş, içsel bir arzuya sahip olmadığını gözlemlemişsem kesinlikle ödülü önüne sunmakta geç kalınmamalıdır diye düşünüyorum. İşte bu noktada karşımda çeşitli öğrenci profilleri var ve her derste hedeflenen ölçütler farklılık gösteriyorsa ödüllerin çeşitliliğinde de öğretmen olarak çoğu zaman tıkanabiliyoruz. Her zaman maddi olması da ayrı bir sorun oluştururken, böyle yaptığım büyük kağıt rozetlerle amacıma ulaşmaya çalışacağım. Umarım onlar için de tatmin edici olur, her alan için belirleyeceğimiz rozetlere haftalık olarak öğrenci isimlerini ekleyeceğiz… Küçük bir jest olsun miniklerime..
Yarın sabah bir de beyin fırtınası, bu ne için yapılmış olabilir sorusu… tahminleri şimdiden çok merak ediyorum…